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行业动态

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  • 吊麦扩声设备安装需要注意哪些事项？

    吊麦扩声设备是一种常用于舞台演出、会议、讲座等场合的音频设备。安装这种设备需要注意以下事项：设备选择：选择适合的吊麦扩声设备，要根据场地大小、使用需求以及预算等因素进行综合考虑，确保设备的性能和质量能够满足需要。安装位置：吊麦扩声设备一般安
    发布时间：2023-10-30   点击次数：18

  • 吊麦扩声对演讲或主持人有什么帮助？

    吊麦扩声是一种通过技术手段来增强演讲或主持人声音的方法。它将演讲者的声音通过麦克风输入到扩音器中，再通过扬声器放音出来。吊麦扩声可以在各种场景中使用，例如演讲、会议、讲座、培训等。它对演讲者或主持人有以下几方面的帮助。首先，吊麦扩声可以提高
    发布时间：2023-10-30   点击次数：11

  • 教学扩声系统的发展经历了几个阶段

    扩声系统指的是一种能够扩大声音的设备或系统，它通过将声音信号由麦克风采集并放大后再传送出去，使得声音能够在更大的范围内被人们听到。扩声系统的发展经历了以下几个阶段。1.早期阶段：机械扩声系统早期的扩声系统主要采用机械方式来扩大声音，例如利
    发布时间：2023-09-05   点击次数：30

  • 吊麦扩声系统的工作原理主要分为哪些部分

    吊麦扩声系统是一种用于演讲、演唱等场合的音频设备，主要作用是将演讲或演唱的声音放大，使其更容易被听众听到，并保证音质清晰、不失真。吊麦扩声系统的工作原理主要分为三个部分：微型麦克风、前置放大器和功率放大器。微型麦克风是吊麦扩声系统的输入设备
    发布时间：2023-09-05   点击次数：31

  • 多方面阐述建设教学智慧无感扩声系统的必要性

    随着信息技术的不断发展和应用，教育领域也开始逐渐引入智慧教育的概念，其中之一就是教学智慧无感扩声系统。教学智慧无感扩声系统是结合了物联网、人工智能等先进技术的教育设备，它能够提供全方位的声音扩声功能，使教学环境更加优越和高效。下面将从学生听
    发布时间：2023-07-03   点击次数：59

  • 教室扩声系统厂家介绍教室扩声到底应该怎么建设？

    教室扩声系统的建设在现代教育中扮演着重要的角色，它可以提高课堂教学的效果，使学生听到老师清晰的声音，从而更好地参与学习。因此，在建设教室扩声系统时，需要考虑一些重要的因素，以确保其有效性和实用性。本文将从以下几个方面进行探讨。首先，建设教室
    发布时间：2023-07-03   点击次数：37

  • 声学回声消除应用技术

    随着科学技术的飞速发展，各种技术成果不断应用于我们日益扩大的各个领域的需求，刷新了我们的生活和工作。地球村的崛起不断以互联网和物联网的形式揭示万物之间的关系。飞机、高速铁路、电话和互联网都成为支撑地球新村时空的重要载体。如何缩短人与人之间的
    发布时间：2023-04-10   点击次数：48

  • 解析自适应滤波回声消除

    回声消除是语音信号处理领域常见的处理方法，基于自适应预测的回声消除是基础之一。然而，在许多博客中，一些细节没有解释清楚，这让读者感到困惑。这里有一个详细的总结。回声分为线路回声和声学回声。本文重点关注声学回声。产生和消除回声的机制：回声是由
    发布时间：2023-04-10   点击次数：92

  • 无感扩声系统在教学中有哪些优势？

    中国的教学扩声设备经历了有线麦克风、界面麦克风、无线麦克风、蜜蜂领夹麦克风等阶段。目前大部分高校和普通学校主要采用固定式鹅颈麦+红外/蓝牙无线麦相结合的扩声方式。在使用过程中，师生发现这些扩声设备的穿戴存在一些突出的问题，如束缚教师身体和语
    发布时间：2023-02-16   点击次数：87

  • 学校为什么要用扩音系统？

    为了让学生们可以清楚的听课，教师都尽最大的声音讲课，长期的用嗓过度引起了慢性咽炎，这已经是教师的职业病了。数据调查显示，有80%以上的教师患有慢性咽炎，所以，呵护教师的噪子，降低教师劳动强度，情急迫切！教室里后排的学生听不清老师
    发布时间：2023-02-16   点击次数：61

  • 怎么理解回声消除技术

    理论上是这样。但实际空间里，远端传输到近端观察点会有延时。而消噪之所以能成功就是一定要保证在该声波传输延时内，消声系统通过反馈或前馈机制，以及历史时刻的误差数据，统计学习出声波到达时的波形，来造成相位的一百八十度反转。这里也要指出，简单的远
    发布时间：2023-01-11   点击次数：45

  • 为什么说教学扩声系统是必不可少的？

    教室作为学校建筑最重要的组成部分，其室内听力环境的质量将直接影响到师生之间的沟通和教学质量的质量。研究结果表明，不良的声学环境对学生的学习成绩和课堂表现有不利影响，也不利于儿童（特别是15岁以下儿童）的早期智力发展。目前，中国大部分地区的中
    发布时间：2022-12-15   点击次数：65
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