为什么说教学扩声系统是必不可少的？

教室作为学校建筑最重要的组成部分，其室内听力环境的质量将直接影响到师生之间的沟通和教学质量的质量。研究结果表明，不良的声学环境对学生的学习成绩和课堂表现有不利影响，也不利于儿童（特别是15岁以下儿童）的早期智力发展。

目前，中国大部分地区的中小学教师仍然依靠自己的声音。这样，为了让后排的学生有一个更好的听力环境，教师必须提高他们的声音教学。据统计，教师教学的平均声源水平为79.5dB(A)。从长远来看，它肯定会对教师的喉咙造成损害。根据2008年的一项调查，中小学教师患病率为64.0%，发病率与教龄成正比。

上述数据表明，教师的声音在不使用扩音设备的情况下会受到严重损害。目前，大多数学校和教育部门忽视了扩音设备在教育过程中的重要性。在许多学校，教室扩音设备的采购资金甚至只占整套教学设备的0.3%。

根据国家标准GB50371-20006《大厅扩声系统设计规范》Hz6.dB，4000Hz不均匀度dB。几乎所有的中小学音频系统都存在问题，危害了师生的健康，影响了教学质量。

可以看出，教学扩声不是可有可无的，而是现代教育所需的教学设备。为了为学生提供良好的听力环境，减轻教师的喉咙负担，有必要在教室布置扩声系统是一个必要的选择。然而，目前，全国各地的学校普遍忽视了扩声设备在教学中的重要性。据调查，75%以上的中小学教室实际使用的扩声设备（小蜜蜂、一师一麦等）存在严重的质量问题和安全隐患，严重的噪音、变调的歌曲和扭曲的人声，导致教室内声场严重不均匀，音质嘈杂，会损害学生的听觉系统，导致学生神经衰弱，破坏学生的学习兴趣。

在教育信息化的背景下，教育设备也在迅速发展。与传统的扩声设备相比，今年的悬挂式小麦扩声系统很好地避免了上述安全隐患。悬挂式小麦扩声方案的实质是延长麦克风的有效拾音距离，确保教师在固定场景中有更多的教学活动空间，而不会引起轰鸣。它的优点是让老师摆脱双手的束缚，让声音扩展“无感”。万班杨树(东马旗下品牌)教授吊麦扩声系统，操作简单。吊顶吊装专业麦克风，配备智能音频主机和扬声器，可在8-12米的距离收集教师的声音，同时实现高清晰度扩声。学生听课不累，不仅可以解决传统蜜蜂等扩声设备音质差、噪音大、管理繁琐等问题。

在现代社会智能教室的建设中，智能无感扩声系统以其操作简单、方便、灵活、实时的产品特点，使教师真正实现了轻松自由的教学，没有任何设备约束和约束，得到了教育行业的一致认可。在这个阶段，它在越来越多的教室中得到了广泛的应用。